SESI-RN inicia aplicação do Avalia SESI – PASSE para fortalecer aprendizagem na rede de escolas

26/05/2026   15h57

O SESI-RN iniciou, nesta terça-feira (26), a aplicação do Avalia SESI – PASSE, programa nacional de avaliação educacional voltado ao acompanhamento da aprendizagem dos estudantes da Rede SESI de Ensino em todo o país. A iniciativa integra avaliação, análise de desempenho e gestão pedagógica, permitindo que escolas e professores acompanhem, de forma sistemática, o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos ao longo do ano letivo.

 

 

A aplicação ocorre em larga escala nas unidades da rede ao longo desta semana, envolvendo estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio. As avaliações podem ser realizadas em formato digital ou impresso, conforme a realidade de cada escola, e são estruturadas com base nas competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no material didático da rede e nas matrizes do SAEB e do ENEM.

 

De acordo com a coordenadora de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina, o Avalia SESI representa uma importante ferramenta para fortalecer o acompanhamento pedagógico nas escolas da rede. “A principal importância do Avalia SESI é transformar dados educacionais em estratégias pedagógicas mais assertivas. A plataforma fortalece uma cultura de acompanhamento contínuo da aprendizagem, permitindo que decisões pedagógicas sejam tomadas com base em evidências concretas e indicadores educacionais”, destaca.

 

O Programa de Avaliação do Sistema SESI de Ensino (PASSE) contempla diferentes etapas avaliativas ao longo do ano, como Avaliação Diagnóstica, Avalia SESI I e II, simulados ENEM e simulados SAEB. As provas abrangem as quatro áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.

 

Após a aplicação, os resultados são disponibilizados em relatórios detalhados na plataforma, permitindo que professores e gestores identifiquem habilidades consolidadas, lacunas de aprendizagem, níveis de proficiência e desempenho por turma, estudante e componente curricular.

 

Segundo Karenine Medina, os dados contribuem diretamente para o fortalecimento das práticas pedagógicas. “Com os resultados, os professores conseguem reorganizar o planejamento, as escolas estruturam planos de intervenção e é possível oferecer reforço e monitorias direcionadas, promovendo maior personalização do ensino”, explica.

 

Outro diferencial destacado pela coordenadora é a integração entre avaliação, gestão pedagógica e intervenção contínua. “Diferente de avaliações que apenas mensuram desempenho, o PASSE gera relatórios pedagógicos detalhados, apoia diretamente a tomada de decisão docente e permite intervenções imediatas, acompanhando a evolução da aprendizagem ao longo do ano”, afirma.

 

Ainda de acordo com a coordenadora, os resultados observados pela Rede SESI demonstram avanços no planejamento pedagógico, fortalecimento das intervenções de aprendizagem, melhoria no acompanhamento individual dos estudantes e preparação mais consistente para avaliações externas, como ENEM e SAEB.

 

Segundo a interlocutora da avaliação no RN, Ísis Dantas, a partir dos resultados, a Rede SESI consegue “alinhar o planejamento pedagógico e realizar intervenções mais assertivas. Isso garante maior intencionalidade no ensino e melhores resultados acadêmicos”.

 

Além de fortalecer a cultura de dados nas escolas, o Avalia SESI também dialoga diretamente com indicadores institucionais da Rede SESI, como o ISESI (Índice de Desempenho SESI), contribuindo para o monitoramento da qualidade educacional em âmbito nacional e para o desenvolvimento de competências essenciais para os desafios contemporâneos e para o mundo do trabalho.